Среда, 05.02.2025, 19:46
Блог учителя информатики и математики
О блоге
Мой профиль
Регистрация
Выход
Вход
Вы вошли как
Гость
· Группа "
Гости
" Приветствую Вас,
Гость
·
RSS
Меню блога
Блог
О блоге
Главная страница
В помощь ученику
Мои статьи
Образование
В помощь учителям
Публикации пользователей
Статьи по информатике и информационным технологиям
Гостевая книга
Обратная связь
Тесты по информатике
Тесты по физике
Тесты
Каталог файлов (для учителей информатики и математики)
Республиканский конк...
Обмен ссылками
Интернет-ресурсы олимпиадной информатики
Сайт МБОУ СОШ №4
Математика 5 класс
Математика 6 класс
Уроки информатики
Уроки Паскаль
Уроки HTML
Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ 2016
по информатике и ИКТ:
по математике:
Инфомационные материалы
О себе
Информатика 7 класс ...
20.2
20.1
19
В помощь аттестующимся
Математика. 5 класс.
Топ сайтов Майкопа
Погода в нашем районе.
НАГРАДА
Как Вы считаете, должны ли дети ходить в школу в школьной форме?
Да
Да, форма организует учебный процесс
Да, форма не показывает социального различия
Да, это признак хорошего тона.
Это должно решаться отдельно в каждой школе
По желанию. Кому как нравится.
Да не все ли равно?
Нет, не должны. У нас демократия.
Нет
[
Результаты
·
Архив опросов
]
Всего ответов:
2809
Форумы
>
ФГОС для начальной школы
>
Переход на СПО (Linux..,)
>
Автоматизация учебного процесса
>
Начальная школа - домашнее задание
Уроки Паскаль
Уроки Паскаль
Что такое паскаль? (1 урок)
Задачки на Паскале (2 урок )
Сегодня мы узнаем о модуле CRT (3 урок)
Зачем решать простейшие задачи на паскале? (4 урок)
Сложные арифметические выражения (5урок)
«Если я смог написать одну программу, значит, смогу и вторую!» (6 урок).
Решим квадратное уравнение (7 урок)
Программа с вложенными ветвлениями. (8 урок)
Входные и выходные данные (9 урок, часть 1)
Мы узнали... (9 урок, часть 2)
Оператор цикла с параметром ((10 урок, часть 1))
Разбор олимпиадных задач.
Оператор цикла Паскаля с постусловием (10 урок, часть 2).
Массивы (11 урок)
Сортировка пузырьком. (12 урок)
Сортировка вставками (13 урок)
Сортировка методом слияний (13 урок, часть 2).
Графика (14 урок).
Изменения графической информации (15 урок).
Строим графики (16 урок).
Подпрограммы (17 урок).
Работа с файлами в Pascal (18 урок, часть 1).
Открытие текстового файла для чтения (18 урок, часть 2).
Файлы в Pascal(18 урок, часть 3).
Урок обобщения. Циклы трех видов (19 урок).
Решение сложных алгоритмических задач (20 урок).
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ (21 урок).
Строки типа string (22 урок)..
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ (23 урок).
random()-генератор случайных чисел
Метод Монте-Карло.
Copyright MyCorp © 2025
<p><a href="http://top.mail.ru/jump?from=2132232"> <img src="http://d9.c8.b0.a2.top.mail.ru/counter?js=na;id=2132232;t=222" style="border: 0pt none;" alt="Рейтинг@Mail.ru" width="88" height="31"></a></p>