Для всех тех, кто не знает как отключить клавиатуру на ноутбуке для подключения отдельной.

Всем хорош ноутбук, но многим владельцам в нём не нравится родная клавиатура. Клавиши обычно широкие и низкие, что не способствует печатанью вслепую, а ведь у многих от этого зависит скорость работы. Опять же, если на обычной клавиатуре нижние «Пробел», Alt и Ctrl с лёгкостью нажимаются боковой поверхностью пальца, на ноуте так не поработаешь. А многие просто привыкли к старой доброй родной «клаве». В общем, эта маята очень раздражает.

Ethernet (читается эзернет, от лат. aether — эфир) — пакетная технология передачи данных преимущественно локальных компьютерных сетей.

Стандарты Ethernet определяют проводные соединения и электрические сигналы на физическом уровне, формат кадров и протоколы управления доступом к среде — на канальном уровне модели OSI. Ethernet в основном описывается стандартами IEEE группы 802.3. Ethernet стал самой распространённой технологией ЛВС в середине 90-х годов прошлого века, вытеснив такие устаревшие технологии, как Arcnet, FDDI и Token ring.

Примером непозиционной системы, которая  сохранилась  до  наших  дней, может служить система счисления, которая применялась более двух с половиной тысяч лет назад в Древнем Риме. В основе римской системы счисления лежали знаки I (один палец) для числа 1, V (раскрытая ладонь) для числа 5, X (две сложенные ладони) для 10, а для обозначения чисел 100, 500 и 1000 стали применять первые буквы соответствующих латинских слов (Сentum — сто, Demimille — половина тысячи,  Мille — тысяча). Чтобы записать число, римляне разлагали его на сумму тысяч, полутысяч, сотен, полусотен, десятков, пятков, единиц. Например, десятичное число 28 представляется следующим образом: XXVIII=10+10+5+1+1+1 (три десятка, пяток, три единицы).         Для записи промежуточных чисел римляне использовали не только сложение, но и вычитание. При этом применялось следующее правило: каждый меньший знак, поставленный справа от большего, прибавляется к  его  значению,  а  каждый меньший знак,  поставленный слева от большего, вычитается из него

 Один из вопросов, которые учителя задают чаще всего: «Как мотивировать учеников на учёбу?» Есть вопрос еще лучше: «Как я могу побудить учеников думать?» Не хватает, прежде всего, заинтересованности в учебе. Большинство занимаются лишь под давлением со стороны старших и предпочитают поверхностно осваивать знания, не углубляясь в материал. Если учеников побуждают думать и поощряют их мышление, у них будет желание учиться. Самый эффективный способ побудить учеников думать - это задавать им провоцирующие мысль стимулирующие вопросы. Хорошо когда ученики сами задают вопросы. Но как реагировать на вопрос не в тему. С целью? Ну, например, сбить ход урока… Вопрос ученика «Кто изобрел флешку?» звучит глупо, а вот имеет место. Что стоит ответить на него учителю информатики...
Быстро, с помощью поисковика нахожу в интернете и читаю без подготовки со странички, которой можно доверять:

Ноутбук от компании Luvaglio, произведен в Великобритании. Отталкиваясь только от стоимости компьютера без учета его функциональности, самым дорогим можно считать ноутбук, произведенный английской компанией Luvaglio. Он стоит более миллиона долларов. Причем многофункциональностью этот компьютер не отличается.