Методические рекомендации при подготовке к олимпиадам по информатике

Процесс подготовки детей к олимпиадам по информатике условно делится на три этапа.

Первый, самый тяжелый, занимает около года и включает в себя знакомство с элементарными алгоритмами, освоение языка программирования. Первый этап включает в себя три ступени. На первой ступени детям даются условия задачи, алгоритм решения и текст программы. На второй даются условия задачи, алгоритм решения, а все остальное они должны сделать сами. На третьей ступени даются только условия задачи.

 На втором этапе начинается участие в олимпиадах различного уровня. Для ученика важно понять и освоить методику решения олимпиадных задач, научиться правильно, распределять свое время, грамотно создавать полную систему тестов, правильно выбрать структуру данных.

 На третьем этапе ученики расширяют круг своих знаний, изучают сложные алгоритмы и решают сложные задачи. Для успешного прохождения всех трех этапов необходима солидная математическая подготовка.

При подготовке к олимпиаде по программированию рекомендуется придерживаться следующих правил подбора и комплектации типов задач:

1.                Легкая  задача, посильная почти любому грамотному ученику.

2.                Трудная задача, показательная для отбора на более высокий уровень.

3.                Задача на сообразительность, не требующая техники владения сложными методами программирования.

4.                Задача на демонстрацию техники владения методами программирования.

5.                Понимание затуманенных, объемистых формулировок задач.